为啥SAT阅读分数上不去
青灯为伴 2018-06-07     15:19 来源: 来自互联网
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为啥SAT阅读分数上不去

不少同学再做SAT阅读的时候,总是会发现到了一定瓶颈之后,SAT阅读的分数总是上不去,我们要怎么办呢?一起看看小编给大家整理的内容吧。

读懂文章很关键

读懂文章是做好题目的第一步,也是最关键的一步。如果没有明白文章所说就盲目做题,那就是无本之源,肯定是做不好题目的。而阻碍不少同学们SAT阅读的分数上不去,一个障碍就是长文章的处理。要么是看的头大看不懂,要么就是能够看懂但是时间不够。

与短篇文章相比,SAT考试长篇阅读文章难度要更大一些。学生之所以认为其文章难以理解,题目又难以做对,原因主要有三:

一,篇幅太长,容易分散注意力,导致学生读到文章结尾不知其所以然;

二,文章题材内容生僻,往往是深度探讨和抽象概括科技,人文,历史,社会等专业内容的,如果要真正的理解这些内容,需要学生具有一定的背景知识;

三,没有掌握SKIMSCAN阅读技巧,导致学生阅读速度较慢,阅读中没有一个侧重点。

那么,如何才能读懂SAT阅读呢?才能在有限的时间内读懂文章呢?阅读方式和一些技巧也许能够帮助到您,有助于您SAT阅读的突破。

1、以意群为单位,成组视读

分清意群,停顿娴熟,不仅是朗诵的关键,更是阅读的基本素质。英语阅读时是以意群为单位,而非以单词或词组为单位。

成组视读是说用眼睛扫视,不是一个词一个词的去默看,而是向探照灯一样根据意群,一组组的进行扫视,这时额头成了一个通道,被收纳的是信息,而不是词汇。这是一种高超的阅读能力,非以一贯之的坚持和大量的阅读不能够习得。

2、每篇长篇文章开头的斜体部分一定要认真分析,阅读,因为其中会提到一些很关键的背景知识。为了考察考生对文章的理解程度和阅读水平,出题者必然会以各种方式对作者的写作意图与文章的主旨要义进行考察。一般来说,文章的主旨经常会被表述在文章的首尾中,首尾既包括文章的首段尾段,又包括每一段的段首句和段尾句。

3、阅读理解要做到心中既有森林,又有树木,既要统揽全文,又要主次有别。跳读即可用来通读全文,了解大意,又可用来搜寻细节,锁定被考察信息——如此既把握了整体,又不会忽视细节。

在跳读时一定不要借用母语翻译,而要通过情景想象、提纲列表、重点连线、简图示意等手段来梳理文章脉络,使之直观化、形象化、具体化。

4、善于猜测词义

各类考试都允许出现3%的超纲词汇,这些词汇往往文中都会给出暗示,考生可以根据上下文来推断他们的意思;

有些其后则会紧跟其同位语,直接对其进行解释说明;有的词汇(多数为名词)只需判定它是某类事物即可,比如人名、地名、某类动、植物等等,而无须弄明白其具体意思;

有些词真是猜不出意思也不必太在意,因为一、两个词不认识根本不会对文章理解带来障碍,一定不能因之而恐慌,从而影响发挥。

对于词义猜测试题中的超纲词,文中肯定会对其进行或解释、或同义、或暗示,只要细心,只要思路开阔,就一定能发现线索,确定其含义。

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上课材料:OG、Khan、真题、Kallis、IES题目精讲精练;

教师上课方式:方法论(1/4课程时间)+专题训练(1/4课程时间)+套题训练(1/4课程时间)+查缺补漏(1/4课程时间)

督导材料:(词汇为例)根据学生目前的词汇情况选择以下材料:基础1600次、强化1600次、套题词汇、SAT分级单词;

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